La scuola che cambia

Ad Albenga seminario per una pedagogia aperta e innovativa

Gioco bambini solidali

Pedagogia | Il 16 ottobre, dalle 17:00 alle 19:00, presso il Teatro Ambra di Albenga si terrà il seminario di apertura dell’anno educativo 2025/2026, intitolato “La scuola (non) è”. L’iniziativa, rivolta ai servizi per la prima infanzia degli ambiti territoriali 4 e 5, è finanziata dall’Ambito Territoriale 4, che ha messo a disposizione anche la sede dell’evento, a testimonianza dell’impegno delle amministrazioni nella cultura dell’infanzia.

Il seminario si propone di offrire uno spazio di riflessione collettiva per promuovere una visione pedagogica aperta e dialogica, capace di accogliere il cambiamento e favorire processi educativi autentici. Il titolo invita a interrogarsi sul senso e la funzione trasformativa della scuola, intesa come movimento vivo e non come forma cristallizzata.

Manuela Bruno, pedagogista degli Ambiti Territoriali 4 e 5, sottolinea l’importanza dell’evento: “Sono profondamente grata ai relatori che, da anni, credono in questa proposta e contribuiscono a costruirla con passione.” Aggiunge inoltre che “il fatto che le amministrazioni abbiano deciso di finanziare un percorso culturale di questa portata è un segnale importante: significa credere nella cultura dell’infanzia e riconoscere il valore della formazione come forma di cura.”

Tra i relatori di rilievo nazionale e internazionale figurano Monica Guerra, pedagogista e professoressa all’Università Bicocca di Milano, Davide Tamagnini, insegnante e autore, e Andrea Traverso, docente all’Università di Genova. Novità di quest’anno sono Alessio Cotena e Marco Isaia, responsabili dei servizi educativi della Fondazione Museo della Ceramica di Savona, impegnati in progetti educativi sul territorio.

L’obiettivo rimane quello di creare un confronto stimolante, capace di spingere i servizi educativi a mettersi in discussione e generare un pensiero pedagogico condiviso.

(Red. Corsara)

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