Domani, marted\u00ec 8 giugno, a partire dalle ore 9.30 presso l’Aula Magna del Liceo Giordano Bruno (Edificio Paccini in Via Dante) si terr\u00e0 il seminario di studio “I nuovi indirizzi previsti dalla Riforma ed il futuro delle Scuole Secondarie Superiori Statali di Albenga-Alassio”.<\/p>\n
Siamo alla vigilia di importanti cambiamenti per tutti i Licei, gli Istituti Professionali e Tecnici Italiani e quindi anche per i nostri Istituti di Albenga e di Alassio. Il primo settembre 2010 saranno attivati ad Albenga ed Alassio, a partire dalle prime classi 2010-2011, i seguenti nuovi indirizzi previsti dalla recente riforma, derivanti unicamente \u2013 cos\u00ec ha deciso l\u2019Amministrazione Provinciale di Savona \u2013 dalla confluenza dei vecchi ordinamenti preesistenti:<\/p>\n
\u201cUn primo riscontro positivo si \u00e8 avuto con le iscrizioni alle prime classi nei nostri Istituti che hanno registrato o una chiara tenuta (Liceo Classico ed Istituto Agrario), o un significativo incremento numerico rispetto allo scorso anno (Alberghiero, ITI, Liceo Linguistico e Scientifico). Dal primo settembre 2011 sar\u00e0 possibile richiedere, ottenere (si spera) e quindi attivare altri indirizzi previsti dalla riforma, non ancora presenti sul territorio ingauno ed alassino\u201d, sspiega il dirigente scolastico Gian Maria Zavattaro.<\/p>\n
\u201cNoi siamo convinti – a conclusione di convegni, ricerche ed indagini capillari condotte in questi ultimi anni sul territorio e sulle famiglie residenti nel nostro distretto – che alcuni nuovi indirizzi, soprattutto nell\u2019ambito professionale e tecnico, possano essere veramente scuole dell\u2019innovazione e risposta concreta alle richieste educative delle famiglie, alle aspettative di formazione integrale delle persone, ai bisogni del territorio ed alle urgenze del mondo del lavoro\u201d.<\/p>\n
“In particolare riteniamo interessanti i seguenti nuovi indirizzi: per il Liceo: artistico \u2013 opzione \u201cscienze applicate\u201d dell\u2019indirizzo scientifico \u2013 opzione \u201csocioeconomica\u201d dell\u2019indirizzo scienze umane; – per gli Istituti Professionali Agrario ed Alberghiero: servizi economici-aziendali \u2013 servizi turistico-alberghieri \u2013servizi alla persona ed alla comunit\u00e0; per l\u2019ITI e l\u2019Agrario: meccanica\/meccatronica -informatica \u2013 biotecnologie \u2013 comunicazione \u2013 trasporti \u2013 agraria, agroalimentare ed agroindustria”. \u201cDiventa secondo noi indispensabile ed urgente incontrare i principali soggetti presenti sul territorio (forze sociali, economiche, professionali, culturali, amministratori locali) al fine di concordare con loro \u2013 preso atto dei bisogni del territorio – le coerenti richieste di eventuali nuovi indirizzi da presentare agli uffici competenti (Provincia, Regione, MIUR)”.<\/p>\n
\nObiettivi del seminario sono i seguenti:<\/strong><\/p>\n
\n
- rafforzare un dialogo sistematico di collaborazione ed interazione nel rispetto delle reciproche autonomie;<\/li>\n
- prendere atto insieme dei bisogni formativi del territorio<\/li>\n
- illustrare, discutere insieme le proposte della scuola, ipotizzare insieme la definizione di coerenti richieste di eventuali nuovi indirizzi con l\u2019obiettivo di valorizzare soprattutto i segmenti dell\u2019istruzione che fanno capo a diplomi professionali e tecnici, la cui richiesta \u00e8 oggi cresciuta, con particolare riferimento alle imprese locali.<\/li>\n
- cogliere proposte e suggerimenti al fine di rispondere in modo ottimale alle trasformazioni in atto ed alle esigenze di occupazione del territorio, senza dimenticare le prospettive di apertura all\u2019Europa ed al villaggio globale. In particolare risulta importante, e forse decisamente strategico, discutere e definire insieme sia l\u2019utilizzo della quota dell\u2019autonomia di ogni singola scuola (dal 20 al 40% del monte ore annuo) sia l\u2019introduzione di eventuali discipline opzionali, che dovrebbero contribuire a segnare l\u2019identit\u00e0 di ogni istituto nel suo rapporto con e nel territorio di appartenenza.<\/li>\n
- attivare al pi\u00f9 preso nelle nostre singole scuole i comitati paritetici tecnico-scientifici, previsti dalla riforma, come modo concreto sistematico di interazione scuola, territorio, societ\u00e0 civile.<\/li>\n
- infine verificare e confermare la possibilit\u00e0 di percorsi formativi di alternanza scuolalavoro e di formazione integrata.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n
L\u2019invito a partecipare al seminario \u00e8 stato rivolto agli Enti locali, al mondo della scuola e alle Assiciazioni del territorio (sindaci di Albenga e di Alassio e assessori competenti, sindaci del distretto ingauno, Presidente della Provincia ed Assessore provinciale all\u2019Istruzione, Regione Liguria, Comunit\u00e0 Montana, Asl 2 Savonese e Associazioni professionali servizi alla persona, Ufficio scolastico provinciale di Savona, Dirigenti scolastici di scuola media, Centro per l\u2019impiego provinciale, Elfo, Agenzie turismo provinciale e comunali, Presidenti del Consiglio di istituto scuole superiori e medie del distretto ingauno, associazione\/i genitori, sindacati scuola e territoriali,Unione industriali, Camera di commercio, Associazioni agricoltori, Aeroporto, Palazzo Oddo, Istituto internazionale Studi Liguri, Piaggio, Associazione albergatori, ecc.). Seguir\u00e0 rinfresco bene augurante, a cura degli alunni dell\u2019Alberghiero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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